Weiterführende SchuleÖffentlich

Mossley Hollins High School

Ashton-under-Lyne, North West, United Kingdom

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GBSchulprofil
SchulstufeWeiterführende Schule
Klassen / AlterAges 11–16
Lernende894
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Schulprofil

Überblick

Mossley Hollins High School ist als Einrichtung der Stufe Sekundarstufe verzeichnet in Ashton-under-Lyne, North West, United Kingdom. Einrichtungstyp: öffentlich. Gemeldete Klassen oder Altersspanne: Ages 11–16. Gemeldete Schülerzahl: 894. Verzeichnete Adresse: Huddersfield Road, Mossley OL5 9DP. Quelle: Department for Education / GIAS (2026-11-08). Bestätigen Sie aktuelle Aufnahmebedingungen, Gebühren, Programme und Betrieb direkt bei der Einrichtung. Fehlende Angaben wurden von der Quelle nicht geliefert. Verzeichnisfakten sind keine Qualitätsbewertung.

Originalbeschreibung (Englisch)

Mossley Hollins High School is listed in Department for Education / GIAS in Ashton-under-Lyne, North West, United Kingdom. The directory classifies the institution at secondary level. The reported teaching range is Ages 11–16. The source reports 894 students. Its published address is Huddersfield Road, Mossley, OL5 9DP. Source reference: 2026-11-08. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Schuldaten stammen aus öffentlichen Verzeichnissen. Abdeckung und Felder variieren nach Quelle. Prüfe die Originalquelle und kontaktiere die Schule vor einer Entscheidung.

Schulfakten

Schulname
Mossley Hollins High School
Land
United Kingdom
Region
North West
Stadt
Ashton-under-Lyne
Schultyp
Öffentlich
Schulstufe
Weiterführende Schule
Klassen / Alter
Ages 11–16
Lernende
894
Adresse
Huddersfield Road, Mossley
Postleitzahl
OL5 9DP
Telefon
01457832491
Quellenverweis
148688

Schulfakten

Bezirk
Lancashire
Kommunalbehörde
Tameside
Mindestalter
11
Höchstalter
16
Schulkapazität
900
Geschlecht
Gemischt
Internat
Keine Internatsschüler
Vorschulangebot
Ohne Vorschulklassen
Sixth Form
Ohne Sixth Form
Aufnahmeregeln
Non-selective
Stichtag
15-01-2026
Bildungsphase
Sekundarstufe

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