Weiterführende SchuleÖffentlich

E-ACT Royton and Crompton Academy

Oldham, North West, United Kingdom

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GBSchulprofil
SchulstufeWeiterführende Schule
Klassen / AlterAges 11–16
Lernende975
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Schulprofil

Überblick

E-ACT Royton and Crompton Academy ist als Einrichtung der Stufe Sekundarstufe verzeichnet in Oldham, North West, United Kingdom. Einrichtungstyp: öffentlich. Gemeldete Klassen oder Altersspanne: Ages 11–16. Gemeldete Schülerzahl: 975. Verzeichnete Adresse: Blackshaw Lane, Royton OL2 6NT. Quelle: Department for Education / GIAS (2026-11-08). Bestätigen Sie aktuelle Aufnahmebedingungen, Gebühren, Programme und Betrieb direkt bei der Einrichtung. Fehlende Angaben wurden von der Quelle nicht geliefert. Verzeichnisfakten sind keine Qualitätsbewertung.

Originalbeschreibung (Englisch)

E-ACT Royton and Crompton Academy is listed in Department for Education / GIAS in Oldham, North West, United Kingdom. The directory classifies the institution at secondary level. The reported teaching range is Ages 11–16. The source reports 975 students. Its published address is Blackshaw Lane, Royton, OL2 6NT. Source reference: 2026-11-08. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Schuldaten stammen aus öffentlichen Verzeichnissen. Abdeckung und Felder variieren nach Quelle. Prüfe die Originalquelle und kontaktiere die Schule vor einer Entscheidung.

Schulfakten

Schulname
E-ACT Royton and Crompton Academy
Land
United Kingdom
Region
North West
Stadt
Oldham
Schultyp
Öffentlich
Schulstufe
Weiterführende Schule
Klassen / Alter
Ages 11–16
Lernende
975
Adresse
Blackshaw Lane, Royton
Postleitzahl
OL2 6NT
Telefon
01706846474
Quellenverweis
146316

Schulfakten

Bezirk
Greater Manchester
Kommunalbehörde
Oldham
Mindestalter
11
Höchstalter
16
Schulkapazität
1200
Geschlecht
Gemischt
Internat
Keine Internatsschüler
Vorschulangebot
Ohne Vorschulklassen
Sixth Form
Ohne Sixth Form
Aufnahmeregeln
Non-selective
Stichtag
15-01-2026
Bildungsphase
Sekundarstufe
Religiöse Ausrichtung
None

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