Weiterführende SchuleÖffentlich

Abbot Beyne School

Burton-on-Trent, West Midlands, United Kingdom

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GBSchulprofil
SchulstufeWeiterführende Schule
Klassen / AlterAges 11–18
Lernende834
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Schulprofil

Überblick

Abbot Beyne School ist als Einrichtung der Stufe Sekundarstufe verzeichnet in Burton-on-Trent, West Midlands, United Kingdom. Einrichtungstyp: öffentlich. Gemeldete Klassen oder Altersspanne: Ages 11–18. Gemeldete Schülerzahl: 834. Verzeichnete Adresse: Linnell Building, Osborne Street DE15 0JL. Quelle: Department for Education / GIAS (2026-11-08). Bestätigen Sie aktuelle Aufnahmebedingungen, Gebühren, Programme und Betrieb direkt bei der Einrichtung. Fehlende Angaben wurden von der Quelle nicht geliefert. Verzeichnisfakten sind keine Qualitätsbewertung.

Originalbeschreibung (Englisch)

Abbot Beyne School is listed in Department for Education / GIAS in Burton-on-Trent, West Midlands, United Kingdom. The directory classifies the institution at secondary level. The reported teaching range is Ages 11–18. The source reports 834 students. Its published address is Linnell Building, Osborne Street, DE15 0JL. Source reference: 2026-11-08. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Schuldaten stammen aus öffentlichen Verzeichnissen. Abdeckung und Felder variieren nach Quelle. Prüfe die Originalquelle und kontaktiere die Schule vor einer Entscheidung.

Schulfakten

Schulname
Abbot Beyne School
Land
United Kingdom
Region
West Midlands
Stadt
Burton-on-Trent
Schultyp
Öffentlich
Schulstufe
Weiterführende Schule
Klassen / Alter
Ages 11–18
Lernende
834
Adresse
Linnell Building, Osborne Street
Postleitzahl
DE15 0JL
Telefon
01283759007
Quellenverweis
124449

Schulfakten

Bezirk
Staffordshire
Kommunalbehörde
Staffordshire
Mindestalter
11
Höchstalter
18
Schulkapazität
1189
Geschlecht
Gemischt
Internat
Keine Internatsschüler
Vorschulangebot
Ohne Vorschulklassen
Sixth Form
Mit Sixth Form
Aufnahmeregeln
Non-selective
Stichtag
15-01-2026
Bildungsphase
Sekundarstufe
Religiöse Ausrichtung
None

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